中班皮球游戏教案及反思

2024-05-15 22:38:38 体育 facai888

中班体育教案:皮球

本篇教案主要介绍了中班幼儿体育课上使用皮球的相关活动和教学方法。

1.了解皮球的基本特点和用途。

2.培养幼儿的运动能力和协调性。

3.培养幼儿的合作意识和团队精神。

1.足够数量的皮球。

2.教学场地,可以是室内或室外。

3.活动时钟。

4.消毒用品。

活动一:皮球传递

活动目的:培养幼儿的协调性和合作意识。

步骤:

1.将幼儿分为若干小组,每个小组站成一列。

2.教师示范如何用双手抓住皮球,并将皮球传递给队列末尾的同伴。

3.让幼儿依次进行传递练习,直到最后一个幼儿接到球后,再将球传递回起始位置。

4.比赛一定时间,看哪个小组能传递的最快。

活动二:踢皮球比赛

活动目的:培养幼儿的足球运动技能。

步骤:

1.将幼儿分为两个队伍,并在场地上标出两个球门。

2.让每个队轮流进行射门练习,看哪个队能射进对方的球门。

3.鼓励幼儿在比赛中展示个人技巧和团队合作。

4.比赛结束后,组织回顾和总结,表扬优秀表现的幼儿。

活动三:皮球追逐游戏

活动目的:培养幼儿的跑动能力和反应能力。

步骤:

1.将幼儿分为两个小组,并让每个小组站在场地的不同角落。

2.教师鼓励幼儿用双手抓住皮球,并尽快跑向对方小组的角落。

3.幼儿在前进的过程中,可以相互传递球,但不能丢球。

4.当一个小组的幼儿都到达对方角落时,游戏结束。

5.组织回顾和总结,鼓励幼儿分享自己的体验和感受。

1.确保幼儿的安全,避免发生碰撞和摔倒等意外。

2.根据幼儿的年龄和能力设置相应的难度,让他们能够顺利完成活动。

3.鼓励幼儿积极

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